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小班教案

我会对老师说语言:我会对老师说 一、目标: 1、 引导幼儿安静地与同伴一起听老师讲话。 2、 鼓励幼儿自己有事情会大胆告诉老师。 二、材料准备: 木偶玩具若干(小猫、小兔、小狗、小熊、小猪) 三、活动流程: 引起兴趣→木偶表演,引导讲述→尝...

活动目标: 1、 能用一一对应的方法分辨5以内两组物品的多少。 2、 大胆地表述自己的估计结果。 活动准备: 手偶小猪和猪妈妈,2个盘子,10个苹果,数量不一样多的两瓶糖果,两筐果子,两栏积木等。 活动过程: 讲述故事:《小猪笨笨分苹果》 一...

活动目标: 1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。 2.在游戏中观察、讨论与反复练习,总结并尝试投得更远的方法。 3.分组活动中会找空地练习,并能够遵守规则。 活动准备: 1.纸球若干。 2.布置三块游戏场地 (1)在墙上画上圆靶...

幼儿园小班优秀教案:小猫在哪里(附教学反思) 教师:屈老师 活动目标: 1、学习方向词:上、下、旁边 2、通过观察画面,能用短句“××上面(下面,旁边)有一只小猫的短句讲述画面内容。 3、乐意在集体面前大胆进行讲述。 活动准备:教学图片一...

[活动目标] 1.让幼儿学会穿脱衣服的方法。 2.培养幼儿自理能力,增强自我服务和帮助他人的意识。 [活动准备] 故事《秋克的故事》,衣服(开衫,套头衫) [活动过程] 一、导入 1.教师讲述故事——《秋克的故事》 2.师幼共同讨论,认为秋克的...

活动目标: 1、理解故事情节,知道每根手指都有各自的作用。 2、积极参加手偶游戏。 活动准备: 拟人化指偶 活动过程: 一、与幼儿一起做手指游戏“大指哥”,引起幼儿兴趣。 1、出示大拇指:小朋友,你们好啊,知道我是谁吗? 2、我们一起和大指...

2 一个公认的数字,活动目标:1 ,在比赛中两个形式的学习活动,认识数字2,了解真正的含义2 2,激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。 活动准备 1,萝卜,白菜,香菇每卡2,1和2数字卡。 2,萝卜图象(数是儿童的三倍的数量),贴各种图形;上...

幼儿园安全教案《摔破皮了,怎么办》 教师:屈老师 活动目标: 1、了解摔破皮的正确处理方法。 2、在游戏情景中进一步熟悉处理伤口的布骤,拥有对抗疼痛的信心。 活动准备: 1、动物玩偶,棉签。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、谈话导...

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面: (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和...

活动目标 1、学习围绕“我会做的事情”。 2、集中注意力倾听别人谈话。 3、愿意快乐地参加谈话活动。 活动准备 布偶小熊一个。幼儿日常生活中劳动,生活,跳舞,画画等的照片或图片。 活动过程 一、师出示布偶小熊,引出谈话的话题。 1、 师:今天...

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